Good morning, my dear pupils and parents! Доброго дня, мої любі учні та батьки!
How are you today? Як ваші справи?
Today is very cold, isn`t it? Сьогодні прохолодно, чи не так?
Lets begin our lesson today. Розпочнемо сьогоднішній урок!
Pay attention everybody!Увага всім!
We begin Lesson 4 Is it a big pig?Свиня велика ?(p.66)-( стор.66-67- підручник)
Переходьте на відеоурок за посиланням:
Слова, які ви повинні знати після перегляду відео-уроку:
Chicken |ˈtʃɪkɪn|(чікін) курча
pig |pɪɡ|(піг) свиня
cow |kaʊ|(кау) корова
sheep |ʃiːp|(шіп) вівця
mouse |maʊs|(маус) мишеня
nut |nʌt|(нат) горіх
Для більш легкого запам`ятовування слів не забувайте використовувати Picture Dictionary(пікче дікшенері) словничок з малюнками.
Не забувайте про цей словничок, вам він допоможе краще повторити слова, які ви вчите кожного уроку. . Підручник - стор.129.
Фізкультхвилинка! Дивися, повторюй та рухайся разом з героями пісеньки!
А зараз продивіться відео-пояснення до вправ у друкованому зошиті.
Натискайте на посилання!
або дивіться тут:
Завдання 1: Після перегляду відео-презентації та закріплення нових слів по словничку, виконайте у друкованому зошиті вправу 1, 2 сторінка 36.(ex.1, 2 p.36)
Завдання 2: По закріпленню літер - вправа 4 стор.37 (ex.4, p.37)
Дякую за увагу! Бажаю всім гарного настрою! Та чекаю від вас повідомлень у Viber або на електронну пошту із виконаними завданнями у друкованому зошиті! Виконані завдання здати до 22.01 до 20:00.
Коментарі
Дописати коментар